Vol. 7 Núm. 1 (2025)
Descripción de la edición

Revista del Consejo Nacional para la Enseñanza e Investigación en Psicología. El volumen 7, número 1, es una publicación anual continua.

Artículos de investigación

Tonatiuh García Campos, Cruz, T., Garcia y Barragan L.F., Gutiérrez Velázquez, R. (Autor/a)
1-11
Miedo a la victimización en Guanajuato
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DOI: https://doi.org/10.62364/cneip.6.1.2024.303
Citations
Thomas Jack Huggins, Juan A. Valdivia Vázquéz, Eva Wang, Yiming Chen, Yesenia Reyna Ocura (Autor/a)
1-9
El Valor de Coherencia para Proteger Docentes Migrantes del Síndrome de Burnout durante COVID-19
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DOI: https://doi.org/10.62364/cneip.7.1.2025.288
Citations
Dra. Norma Ivonne González Arratia López Fuentes, Dra. Martha Adelina Torres Muñoz (Autor/a)
1-14
Análisis psicométrico de la escala YP-CORE en una muestra no clínica de niños y niñas mexicanos
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DOI: https://doi.org/10.62364/thstpa85
Citations
Dr. Rodrigo Vargas-Salomón, Mtra. Irene M. Espinosa-Parra, C. César A. Larios-Villaseñor (Autor/a)
1-13
Diseño y análisis de fiabilidad de un instrumento para evaluar factores psicosociales en estudiantes universitarios.
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DOI: https://doi.org/10.62364/rv6dne87
Citations

Reflexiones de Actualidad

Jesús Guillermo Flores-Mejía, Belén Velázquez Gatica, Miguel A. Radilla-Calzada (Autor/a)
1-8
La importancia de la investigación en la formación profesional del psicólogo y psicóloga
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DOI: https://doi.org/10.62364/cneip.7.1.2025.300
Citations
Prof. Dra. Valeria Corbella, Prof. Dra. Silvia Comastri, Prof. Dr. Ignacio Barreira (Autor/a)
Elementos para un debate ético a partir de los chatbots terapéuticos
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DOI: https://doi.org/10.62364/etaczr41
Citations

Sección temática

Dr. Miguel Ángel Tuz Sierra, Mtro. Marcos Rodrígues, Dra. Liliana García Reyes (Autor/a)
1-4
Propuesta para formar un agente evaluador de programas de psicología a nivel superior. Reflexión de actualidad.
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DOI: https://doi.org/10.62364/rgs3c151
Citations
María del Carmen Quevedo-Marín, Felipe Olmos Ríos, Miriam Yolanda Arriaga Tapia (Autor/a)
1-6
Buenas prácticas docentes: los retos para la Psicología en el marco de la acreditación institucional “reflexión de actualidad”
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DOI: https://doi.org/10.62364/z7xpdv32
Citations