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Buenas prácticas docentes
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Resumen
La acreditación de los programas educativos en ocasiones es percibida únicamente como el cumplimiento de indicadores preestablecidos para obtener una distinción, cuando en realidad busca asegurar la calidad de la formación profesional y ética de los estudiantes de educación superior. En particular, refiriéndose al papel que desempeñan los docentes en la formación de estudiantes de Psicología, se exploran las buenas prácticas considerando las metodologías de enseñanza – aprendizaje, así como la evaluación de los aprendizajes. La acreditación entonces tiene un aporte significativo en la mejora continua de los procesos y su retroalimentación creando mecanismos para priorizar la formación de los estudiantes.
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