Dimensiones psicológicas que predicen la responsabilidad social en universitarias y universitarios

Abstract

Con el objetivo de identificar las dimensiones predictoras de la Responsabilidad Social Universitaria (RSU), se administraron escalas para medir autoconcepto, empatía, locus de control, enfrentamiento a los problemas, salud mental positiva y RSU a una muestra probabilística de 500 estudiantes de una universidad pública del sureste de México. La prueba t de Student encontró diferencias estadísticamente significativas por sexo en todas las variables. Posteriormente, se realizó un análisis factorial de segundo orden del cual surgieron las dimensiones que se contemplaron para el análisis de regresión múltiple. Se encontró que las dimensiones predictoras de la RSU en mujeres son el autoconcepto positivo, la empatía y las relaciones interpersonales positivas, mientras que, para los varones, fueron las características instrumentales, la empatía, el autoconcepto positivo y las relaciones interpersonales positivas. Los resultados se discuten analizando la contribución de las dimensiones psicológicas encontradas para la formación de las y los universitarios.