Palabras clave
migración
familia
PROBEM
comunicación
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Resumen
El texto aborda una serie de reflexiones entorno de la práctica de la escucha en los grupos de trabajo con las comunidades migrantes en el marco del Programa Binacional de Educación Migrante. A través de talleres educativos, se tuvo la oportunidad de trabajar con familias migrantes sobre diversos temas como salud, convivencia o recomendaciones para el aprendizaje escolar. El autor sugiere algunas estrategias y ejes temáticos priorizando la comunicación y el entendimiento mutuo. Además, enfatiza la importancia de visibilizar el papel de niñas, niños y adolescentes en el proceso de la migración para poder entender sus necesidades y sueños.
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