Resumen
El propósito de este trabajo fue evaluar la eficacia de una intervención grupal para mejorar el bienestar psicológico de adolescentes frente a las consecuencias del confinamiento debido al COVID-19 y disminuir sus niveles de ansiedad y depresión. Esto a través de técnicas sistémicas como la terapia narrativa y el enfoque centrado en soluciones. Se utilizaron distintas pruebas para los resultados cuantitativos y se realizó una categorización de las narrativas de los participantes para el análisis cualitativo. El estudio es mixto de tipo experimental, con una medición en pre-posprueba, con grupo control y experimental, contando con la participación de 50 adolescentes mexicanos de un centro educativo privado. Los resultados mostraron un aumento en las emociones positivas, además de la disminución en la sintomatología ansiosa y depresiva en el grupo experimental en ambos sexos, observando un incremento en el grupo control, resultando las mujeres ser las más afectadas.
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