Cervantes Luna, A. and Vega Pérez, L.O. (2021) “Habilidades lingüísticas de alfabetización emergente en preescolares con retraso del lenguaje: desarrollo, relaciones y predictores”, Enseñanza e Investigación en Psicología, 3(2), pp. 189–200. doi:10.62364/jc2ypq41.