GALLEGOS DÍAZ , Andrea. Niveles de desempeño de estudiantes de psicología en la comprensión de textos científicos. Enseñanza e Investigación en Psicología, [S. l.], v. 4, n. 1, p. 461–471, 2022. DOI: 10.62364/apdps497. Disponível em: https://revistacneipne.org/index.php/cneip/article/view/141. Acesso em: 4 oct. 2025.