HERNÁNDEZ MALDONADO, Edel Arandi. Construcción de prácticas inclusivas en abuso sexual adolescente: ejes de trabajo desde la pedagogía Gestalt. Enseñanza e Investigación en Psicología, [S. l.], v. 3, n. 3, p. 399–410, 2021. DOI: 10.62364/2gg5qq24. Disponível em: https://revistacneipne.org/index.php/cneip/article/view/136. Acesso em: 26 oct. 2025.