Cervantes Luna, A., & Vega Pérez, L. O. (2021). Habilidades lingüísticas de alfabetización emergente en preescolares con retraso del lenguaje: desarrollo, relaciones y predictores. Enseñanza E Investigación En Psicología, 3(2), 189-200. https://doi.org/10.62364/jc2ypq41