Farfán García, M. del C. et al. 2021. Evaluación, acreditación y aseguramiento de la calidad: camino de la mejora continua en programas educativos. Enseñanza e Investigación en Psicología. 3, 1 (Jan. 2021), 37–45. DOI:https://doi.org/10.62364/3wzzpz73.