Núñez Márquez, G. and Vega Pérez, L.O. 2022. Promoviendo la alfabetización emergente de niños preescolares: piloto de un programa en línea para padres. Enseñanza e Investigación en Psicología. 4, 2 (Sep. 2022), 554–569. DOI:https://doi.org/10.62364/hm3tvs10.